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考教师 金标尺
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A
连续性
B
阶段性
C
不平衡性
D
个体差异性
正确答案 :B
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81.下列对班主任教育学生方式评价正确的是( )。
17.运用杠杆原理为工厂设计一个升降装置,这种迁移是一种高路迁移。( )
3.我们在向年轻一代进行教育时,“揠苗助长”违反了身心发展的个别差异性。( )
13.学生对信息加工的深度存在两种方式:深层加工和表层加工。当小明学到“图式”这个概念时,他只是记住了该概念的定义,那么小明的认知方式是表层加工型。( )
58.某中学第八届运动会即将举行,可高一(6)班无人报名 100 米跨栏。为此,班主任向全班宣布:“谁参加 100 米跨栏并进入前三,就奖励大家最想要的卡西欧新款手表一只。”大家听后,纷纷立马报名,班主任运用了( )。
43.班级德育的主导力量是( )。
12.记者从贵阳市乌当区教育局获悉,乌当区义务教育中小学招生入学工作方案公布,依据《义务教育法》严格执行免试入学、( )入学,以“户籍划片”为基础,逐步探索“多校划片”的招生制度改革,确保辖区每个中小学生均能顺利入读。
56.某医学系学生将做实验用的羊腿偷回寝室炖了羊腿汤,与室友共享。不料,该羊腿被注射过麻醉剂导致整个寝室昏睡了两天。经此事件后,该寝室只要一见到鸡腿、鸭腿、兔腿……就会感觉眩晕。该例子体现了( )规律。
85.材料一中的小龙如果长此以往而不被正确引导,可能会产生( )。
76、建构主义者一般强调,知识并不是对现实的准确表述,它只是一种解释,一种假设,并不是问题的最终答案。因此以下属于建构主义者对知识的描述的是( )。
68.近日,中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。指明了新时代教师队伍建设改革的方向,从师德建设、培养培训、管理改革、教师待遇、保障措施等方面提出了一系列建设高素质教师队伍的政策举措。以下关于“教师职业道德规范”的论述错误的是( )。
82.材料中,广大青少年学生不快乐的原因有哪些( )。