45.小红通过努力找到了一份稳定的工作，还额外给自己购买了多种保险。这体现了小红具有（ ）。

2.下列语句描述体现了理论联系实际教学原则的有（ ）。

春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是( )。

教学过程不再一味地强调传统的教师教、学生被动的学，而是越来越重视学生自己的独立发展、表现和体验，尊重每个学生发展的差异性。持该观点的教育流派是（ ）。

12.学生学习中获得的一些基本的运算技能、阅读技能可以运用到各种具体的数学或语文学中，这体现的是学习的特殊迁移。（ ）

15.考试焦虑的形成原因主要是学生内部的压力，因此只要处理好学生的心态和观念就能达成预期目标。（ ）

26.张老师帮助一位学生纠正口吃，其训练他说话前消除紧张心理，然后对他的进步不断予以肯定，克服紧张后，再帮助他说出一个字、一个词，最后连成一句话，这是（ ）。

4.教师的教育机智具体分为( )。

14.邓小平提出“科学技术是第一生产力”。下列关于教育对经济发展的影响，描述正确的是（ ）。

22.李老师是某中心小学的新教师，一天给小学一年级学生上语文课《春姑娘来了》，课堂上，她用PPT展示了很多图片，并问学生看到了什么。学生们七嘴八舌，有的说看到了河，有的说看到了树，有的说看到了花……李老师说：“我看到春姑娘来了。”下列对李老师的教学评价，不正确的是（ ）。

6.展示学校的办学宗旨和特色的课程是地方课程。（ ）

33.妈妈同时向明明和强强的手上放小秤砣，妈妈放到2克的时候，明明说自己感受到了。但直到妈妈放到5克时。强强才说自己感觉得到。根据感觉的一般规律，下列说法正确的是（ ）。