29.终结性教育评价的主要目的在于（ ）。

31.“与善人居，如人芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。”这句话体现了哪种教育方法? （ ）

18.“想起来母亲的微笑”是一种想象。（ ）

36.小明全神贯注观察一朵绿花， 然后觉得白墙上有一朵红花。 这种现象是（ ）

32.下列不属于个性心理特征的是（ ）。

30.教师告诉学生:“老人过马路要扶。”而家长却告诉学生:“老人过马路不要扶。”这一现象违背了德育的（ ）。

26.张老师帮助一位学生纠正口吃，其训练他说话前消除紧张心理，然后对他的进步不断予以肯定，克服紧张后，再帮助他说出一个字、一个词，最后连成一句话，这是（ ）。

教师要想教好学生，首先必须要掌握学生的年龄特征，充分了解处在这一年龄段的学生的心理特点，从而采取适合的手段和方法，这样才能达到较好的教育效果。这要求教师必须具备（ ）。

38.当孩子看到鲜艳的紫红色烟台大樱桃时，下列所说的话最能直接体现“知觉”的话动的是（ ）。

9.古诗云:“不疑行舫动，唯见远树来。”这种现象描述的是（ ）。

20.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，依法聘任校长的部门是（ ）。

10.关于学习动机说法正确的是（ ）。