14.Instead of blaming the child who had broken the vase, she gave him a ______ smile and let him go.

23. 九江琵琶亭有一副对联，上联：一弹流水一弹月。最适合作为下联的一句是（ ）。

7.提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是( )。

六、作文(20分)阅读材料，完成话题作文。月本无情，有情的是我们。月本无心，有心的也是我们。古往今来，骚人墨客，无不挥毫泼墨，去痴情吟咏。每个人的心里都有自己不同的经历，而每一笔经历又是一个不同故事。请你以请以“不同的经历”为话题，完成习作，题目自拟，题材不限。600-800字。

8.教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为( )的角色。

6.下列加点字的词类活用不同的一项是（）

2.此情可待成追忆，________________。

15.下列说法中正确的一项是（ ）

10.班主任既通过集体管理影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这样的管理模式称为班级的（ ）。

6.______ illness, he retired early from the army.

思王逢原①(其二)王安石蓬蒿今日想纷披，冢上秋风又一吹。妙质不为平世得，微言惟有故人知。庐山南堕当书案，湓水东来入酒卮。陈迹可怜随手尽，欲欢无复似当时。【注】①北宋诗人王令，字逢原。王安石欣赏他的才华，遂成莫逆之交，并将妻妹嫁给王令。然而，嘉佑四年秋王令二十八岁逝世，这令王安石痛心疾首，黯然神伤。第二年秋天，便写下了三首悼念故友之作。（2）如何理解诗歌尾联的意思?蕴含诗人什么样的情感?（3分）

10.下列汉字中，全部属于指事字的一项是( )。