客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
A
陈述性知识
B
程序性知识
C
策略性知识
D
缄默知识
正确答案 ：A
相关试题
1.从教育系统运行的空间特性来看，可将教育形态划分为（ ）
2.注重拓展学生的知识和能力，开阔学生的知识视野，发展学生的各种不同的特殊能 力并迁移到其他方面的学习。这样的课程我们称为（ ）
7.在认知发展中，同化和顺应起着不同的作用，同化导致结构的量变，而顺应则引起质变。
当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。
20.班杜拉的社会学习理论解释良好的榜样是学生道德行为形成的重要途径。
29.（）是学习障碍出现的主要年龄阶段。
9.如果发生地震，教师应该如何应对?（）
我国最早采用班级授课制的学校是（ ）。
43.中学生学习鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物。这种学习属于（ ）。
31.下面哪种学习属于有意义的接受学习？（ ）
6.教育目的具有的特点包括（ ）。
20.弗洛伊德的人格理论认为,自我遵循的原则是( )
