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考教师 金标尺
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A
能力优先发展
B
男女平等发展
C
能力平衡发展
D
使受教育者得到全面发展
正确答案 :D
相关试题
教育目的是整个教育工作的核心。( )
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
自发的、以适应自然为特征,主要掌握个体经验的学习是( )。
如果一个测验基本达到了测验目的,测出了它所要求测出的东西,那么这个测验具有较好的( )。
马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础。
实用主义教育流派所持观点是教育无目的论,其代表人物是( )。
《学记》提出:“学不躐等”主张教学要遵循学生心理发展特点,下列原则中体现了这一观点的是( )。
比纳创造了智力年龄这个概念。( )
情绪表达体现了由高到低的过程,始于自我表达,达至升华表达,还需经历中间哪些很重要的环节( )。
传统教育强调的是“发现”知识的过程,而不是知识的积累。
人在看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的( )。
教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,易引起学生( )