小明语文成绩一直不理想，为了提高成绩小明刻苦学习，语文成绩从60分提升到80分，小明觉得自己有了很大的进步。这里的评价方式属于（ ）。

25.上幼儿园的赫赫总是喜欢给正在干活的爸爸递各种各样的工具。根据埃里克森的理论，赫赫所处人格发展阶段的主要任务是（ ）。

张老师将工作重心放在“如何教好每一堂课的内容”，说明张老师处于（ ）阶段。

11.生物课上，李老师指导学生使用显微镜观察植物细胞的结构，通过观察实验结果，学生们学会了绘制细胞的结构。李老师所用的教学方法是演示法。（ ）

在画猫头鹰前，美术老师在PPT上呈现了很多猫头鹰的图片，来给予学生直观形象的感受。这说明美术老师采取了实物直观的方法。

兰兰在听课时开小差，想起了昨天观看《声临其境》时朱亚文性感的声音。这种现象反映了注意的转移。

下列代表人物与其教育观点对应正确的是（ ）。

3.东东今年刚上幼儿园中班，妈妈便开始教东东学习小学一、二年级的知识。例如100以内的珠心算，汉语拼音的拼、读、写。东东妈妈的做法（ ）。

班主任了解学生的基本方法是谈话法。（ ）

遗忘在学习结束一段时间后开始，其趋势是先快后慢，先多后少。

下列关于德育模式的表述，说法错误的是（ ）。

2.综合课程是针对分科课程而言的，主张把两门或两门以上学科的内容合并起来组成课程，强调学科之间的关联性与统一性。（ ）