4.小林因为失恋而痛苦万分，但他并没有因此消沉下去，而是把失恋的痛苦转化勤奋学习的动力。将注意力转移到学习中，证明自己的能力，这种反应属于情绪管理策略中的（ ）。 

50.学校德育的基本途径是（　）。

17.建构主义认为知识并不是对现实的准确表征，也不是最终的答案，而是一种解释、建设。（）

紧张、焦虑、恐惧等消极情绪出现，对身心健康都是有害无益的，应该尽量压抑这类情绪。

37.下列属于再造想象的是（ ）。

1.在我国，教育方针，教育政策等同于教育目的。（）

17.教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（　）。

42.“一样米养百种人”这句话体现了人格的（ ）。

自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的三态变化，这种教育方法是（ ）

19.老师问:“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角?”小明不假思索地回答:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗?”小明想了想，没有回答出来。这表明小明在解决问题时受到哪种因素的影响?（）

18.根据学习材料与学习者原有知识的关系分为接受学习和发现学习。（）

19.关于教师发成长，布鲁巴奇提出教师的成长公式：经验+反思=成长。（）