4.“为人师表”是教师职业道德的内在要求，下列不属于“为人师表”的论述是（   ）。

83、下列哪些可以体现教师劳动的复杂性？

130.心境具有弥散性，在不同心境状态下，个体对同一种事物会感受到不同的情感色彩。（ ）

23.某学校在一次消防演习中，邀请家长、学生和消防员一起参与，体现了哪项德育原则（）

1.（ ）强调教师的社会职能，认为教师不是简单地从事与训练一个人，而是从事于适当社会生活的形成。

3 夸美纽斯曾说，实际上人不受教育就不能成为一个人，康德也认为人是唯一必须受教育的被造物。这说明教育是（ ）。

84、苏老师从教30年来总结了许多优秀的教学经验，对待学生苏老师每个学生参选进步之星分类展示，在不同方面有进步的学生对待自己，苏老师重视向外的其他老师取经，不断自我反思，这说明苏老师（）

101 促进人的全面和谐发展，促进社会进步是……性教育功能的表现（ ）

137.教师不仅要身体力行地尊重学生家长，还要教育学生尊重自己的父母。（ ）

146 西周时期贵族统治阶层内部的等级分为：天子-诸侯-卿大夫（ ）

112.巴格莱是要素主义课程理论的主要代表人物（ ）

37.2~3岁着学习口语的主要期，4~5岁是开始书面语学习的最佳期，这要求教育要善于于抓住人的发展的（）