运用口头和书面语言向学生讲述道理, 使学生明辨是非的方式属于说服教育方式中的（ ）

教学方法是指教师与学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式。选择与运用教学方法的基本依据有哪些？

概括起来, 教师职业道德评价的方法主要有（ ）、学生评价法和社会评价法。

狭义的教育主要是指（ ）,是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响, 促使他们朝着期望方向变化的活动。

三、填空题（本大题共8小题，每空1分，共15分。在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分）《中华人民共和国未成年人保护法》所称的未成年人是指_______的公民。

教学技能是教师在已有知识经验基础上, 通过实践练习和反思体悟而形成的一系列教学行为和心智活动的方式。

家庭教育的方法不是固定不变的, 它随着家庭教育内容的不同以及子女年龄的不同而发生变化。在下列方法中不属于家庭教育经常采用的方法是（ ）

教案是教师为顺利而且有效地开展教学活动，根据课程标准的要求，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教材文书。在教案书写过程中, 教学过程是关键, 它包括（ ）、作业安排等几个步骤。

目标管理是一种以（ ）为中心的管理模式。

教学任务是向学生传递知识。

德育过程的构成要素中，（ ）既是德育的客体, 也是德育的主体。

教育的目的具有历史性、时代性和（ ）