5.（ ）是竞技体育中的主体构件。

6.( )是体育课程学习的重要内容和期望的重要结果。

三、名词解释（本大题共5题，每小题3分，合计15分）1.超量恢复

10.在新体育课程的教学中，应该重视发挥学生( )的作用，以提高教与学的有效性。

7.下列选项中，不属于体育教学评价功能的是( )。

2.在一定范围内，要引起组织兴奋，刺激的作用时间越短，阈强度就越大。（ ）

四、简答题（本大题共5题，每小题5分，合计25分）（一）简述骨骼肌的物理特性和生理特性？

6.计时员见烟开表，至运动员躯干任何部分抵达终点线后沿垂直面的瞬间停表。（ ）

（三）简述跨越式跳高的动作要领？

五、教学设计（本大题共1题，每小题20分，合计20分）请以请以排球正面双手垫球(水平四，第1课时)为教学内容进行教学片段设计，设计内容包括教学目标、重点和难点、教学过程及器材和负荷描述。

3.铅球的有效扇形角度区为（ ）度。

4.肌肉痉挛