1941年，陶行知创办《活教育》杂志，标志着“活教育”理论和运动的形成。

学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了， 这种行为矫正法称为（ ）。

（ ）教学设计前期的一项分析工作，目的是了解学习者的学习准备情况及其学习风格

下列哪种教育模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强、善于控制自己？（ ）

某中学举行拔河比赛， 为了更容易分辨胜负，体育老师在拔河绳中间的红布条上捆了一一个螺丝钉。进行第二场拔河比赛时，拔河绳断裂，中间的螺丝钉弹出砸伤某学生头部。这起事故的责任承担者是（）。

4.从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维的是（ ）。

37.小学科学课上，宋老师向学生们讲到电灯亮了时，说爱迪生经过一千多次的实验，终于把适合做灯丝的材料—钨丝找到了，同学们深受教育。这体现了哪一教学原则？（ ）

某学校老师上课时，将学生分组通过实验推导出平行四边形面积的计算公式，当A小组完成任务后，老师让A小组的学生帮助其他几个困惑的小组，在A小组的帮助下，其他小组都顺利完成任务，这说明其他小组的学习处于（）

通过微笑表示友好，通过察言观色了解对方的情绪状况，体现了情绪的（）。

（ ）指在教学开始进行前用于了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能 力和起点行为的评定方法。 

某中学未经同意，将收集起来的教案出版并获得版面费3万元。该做法并不违法。

某位学生最近一段时间及时完成作业，老师告诉他放学后不必再留在教室里完成作业了。此后该生继续按时完成作业，这时该生收到了（）。