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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :错
解析
×。 儿童身心发展的每个阶段均具有不同的发展特征,其面临的主要矛盾也不尽相同。教学要根据相应的阶段性特征采用对应的教学方法,这体现了个体身心发展的阶段性。
相关试题
9.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是( )。
4.为什么?( )
35. 以下属于人本主义学习理论教育主张的是( )。 ①培养知情合一的人 ②学习在已有知识经验上进行 ③有意义的自由学习 ④有意义的接受学习 ⑤以学生为中心
7.学生自发组织的文娱活动小组、体育活动小组等是( )。
5.在幼儿园教学中,为了体现以“幼儿为本”的教育理念,教师应该主动为幼儿选择游戏和课程。( )
18.在人际交往中关注他人的言行举止,并能够根据不同的情境调整自己的认知类型,属于场依存型。( )
1.以下对李老师教法评价正确的是( )。
4.这个案例给我们的启示是( )。
22.以下关于记忆的说法错误的是( )。
蒸汽时代要求工人具有初等教育水平,电气时代要求工人具有中等教育水平,自动化时代要求工人具有高中和中专以上水平。这说明影响教育培养规格的因素是( )。
2.如果你是李老师,应该怎么做?( )
17.卢梭在《爱弥儿》所秉持的教育思想属于( )。