建构主义学习理论的基本观点有哪些?

根据操作技能形成过程中的特点不同，将操作技能形成划分为______________、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。

根据学习的层次，比概念学习低一层的学习是（ ）。

某语文教师在上课时，为了便于学生记忆，经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音效和节奏把零散的枯燥的信息编成歌诀。这种策略属于（ ）。

有学生认为自己没有考好是因为考试题正好是自己不擅长的，自己运气不好。那么根据维纳的归因理论，这属于（ ）。

48.简述教学过程的基本规律。

六、简答题（每小题5分，共25分）如何贯彻启发性教学原则?

从个体本能需要出发来确定教育目的，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要，注重教育对个人的价值，这种教育观点的代表人物有（ ）。

教学计划的中心或首要问题就是开设那些科目。

为了培养学生良好的行为习惯，可用筹码、小红星、盖章的卡片等对学生进行奖励。这种方法叫_____________。

上课时，学生被突然飞进来的小鸟所吸引，这种心理现象是（ ）。