七、案例分析题（每小题8分，共16分）51.(1)班主任李老师在与赵英家长沟通过程中存在怎样的问题?(2)从教师职业道德的角度,谈谈教师尊重家长的方式。

学生学习的“关键期”概念是由奥地利___________学家洛伦兹提出的。

教师施教应由具体到抽象、由浅人深、由易到难、由简到繁、由低级到高级,循序渐进。这样做的依据是个体身心发展具有（）

为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫做______________。

关于课堂规则表达合理的是（ ）。

《学记》提出“教者也,长善而救其失者也”,这句话体现的德育原则是( )。

教师关爱学生，一定要做到公平公正、一视同仁；但另一方面，“严师出高徒—严是爱，松是害，不管不问要变坏”。所以关爱学生与对学生的严格要求是矛盾的。（ ）

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提出，创新人才培养模式必须注重（ ）

请简述教学反思的内容。

一、单项选择题（每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意） 2019年8月2日，中国人民银行召开2019年下半年工作电视会议，对下半年重点工作做出部署。会议要求，加快推进我国法定（ ）（DC/EP）研发步伐，跟踪研究国内外虚拟货币发展趋势，继续加强互联网金融风险整治。

加里宁说过“既然你在今天、明天、后天就得把你们所有的一切都奉献出去，但同时你们如果不日新月异地补充自己的知识、力量，那么你们任何东西都留不下来了。”这体现了教师职业道德规范中的( )

提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”观点的苏联教育家是( )。