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单选题 “行是知之始,知是行之成”,体现的是( )德育原则。

A

说理疏导和纪律约束结合

B

知行统一

C

因材施教

D

教育影响的一致性和连贯性

正确答案 :B

解析

本题考查德育原则。 A项:说理疏导和纪律约束结合原则是指教育者要坚持说理启迪,疏通引导,启发自觉,调动学生接受教育的内在积极性,同时辅之以必要的纪律约束,以使学生品德健康发展。 B项:知行统一原则是指既要重视思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,把提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致、表里如一。题干中,“行是知之始,知是行之成”体现的是知行统一原则。故本题答案为B。 C项:因材施教原则是指要从学生的年龄特征、个性特点和实际品德状况出发,有针对性地进行教育。 D项:教育影响的一致性和连贯性原则是指学校、家庭、社会各方面都要按照德育目标、要求统一认识,统一步调,系统连贯地教育影响学生,以发挥整体影响的教育作用。