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考教师 金标尺
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A
幼儿的人格和权利
B
家长的一切需要
C
幼儿身心发展规律和学习特点
D
教师的兴趣和特长
正确答案 :A C
解析
本题考查《幼儿园教育指导纲要》。《纲要》第一部分总则指出:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。故本题选AC。
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三、判断题(每题1分,共10分)31.幼儿园的一日活动就是幼儿园的生活活动。
四、简答题(每题5分,共30分)41.幼儿园教育活动五大领域包括哪些?
5.幼儿园要制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐之间的时间间隔不得少于3小时半。幼儿户外活动时间在正常情况下不得少于( ),寄宿制幼儿园不得少于3小时。
12.儿童身体内部缺乏维生素D、钙、磷等会引起( )。
2.( )是最能让幼儿真实感受的教具,对幼儿发展来说,这是最有价值的与环境互动的媒体。
37.幼儿园教育活动设计的程序具有灵活性和变通性,而要素是不变的。
二、多项选择题(每小题2分,共20分)21.《3-6岁儿童学习与发展指南》强调,要最大限度地支持和满足幼儿通过( )获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
22.幼儿科学学习的核心是( )。
43.活动区设置需考虑的基本因素是什么?
某幼儿表现出相互矛盾的依恋行为,在陌生的环境中显得困惑和不安,对陌生情境不能很好的适应,该幼儿的依恋类型是( )。
32.儿童发展与变化有一定的顺序性和阶段性,它具有普遍的共通性。
一、单项选择题(每题1分,共20分)1.将课程内容看成是学习活动的取向,把其关注点放在( )方面。