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考教师 金标尺
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A
启发性原则
B
因材施教原则
C
巩固性原则
D
量力性原则
正确答案 :C
解析
“学而时习之”强调的是学完后要及时复习,说明教学应遵循巩固性原则。
相关试题
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳顺,七十而随心所欲,不逾矩。”这段话体现出的教育思想是( )
即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这反映了个体身心发展具有( )。
32.1904 年颁布并实施的“癸卯学制”是以( )的学制为蓝本的。
“长善救失”的教学思想是( )中首先提出的。
美国经济学家( )提出了人力资本的观点,称人力资源是比物质资本更重要的因素。
我国实行的第一个现代学制是( )。
教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。
心理学家提出了发展的关键时期或最佳期的概念,其依据的是身心发展的( )。
在1951年提出“范例教学”主张的是( )。
《学记》提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现的教学原则是( )。
教育无目的的代表人物是( )。
( )最早提出“教育心理学化”的主张