28、人们常说“......，七岁看老”，这句话.......出了人格的独特性。（   ）

33、知识储备是个体解决..........要条件，问题的解决取...........备量的多少。

17、看到备课组的老师........讨作业设计，实习生小丽疑惑不解。为此，她查........，认识到了作业的重要性。........法正确的有(   )。

26、…..的影响可以是零星的、无计划的，甚..........相矛盾的。（   ）

27、真正决定教........的性质、方向和内.............童的身心发展特点。（   ）

22、邹老师在长期的教育教学观察和实践........行之有效的班级管理办法。他对学生严........不苛责，总是晓之........情，指出学生不足........励他进步。下列对邹老师的教育行为评价正确的有（   ）。

32、教育是..........的社会活动，其价值与功.........教育者的发展来实现。

8、教师陈某经常向学校领导反映.............的问题，有人非常理解并表示赞赏，但有人认为.............打小报告。事实上，陈某是在（   ）

16、当前，教师的形象正发........性的改变，培养“反思性实践者”正成为一股越来........育改革的国际浪潮。下列说法正确的有（   ）

12、下列现象.............负强化的是（   ）

15、从去年台江的“村 BA”，到今年榕江的“村超”，这种自发组织的民........仅丰富了村民的业余生活，还带火了当........。对此理解正确的是（   ）①贯彻开放的新........理念，实现城乡区城协调发展一体化②开发乡村文化创新模式，助推乡村经济........量发展③坚持在发展........善民生，推动........障体系建设的完善·④助力乡........济产业振兴，促进乡村物质........文明建设

39、妈妈答应程程，只要他.......前10 名，就给他买梦寐以求的汽车模型，为此程程的学习比平时努力多了。程程的学.........接的远景性动机.