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考教师 金标尺
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A
行为矫正技术
B
渐进消退技术
C
环境加强效应
D
普雷马克原理
正确答案 :D
解析
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相关试题
8.建构主义所蕴涵的教学思想主要反映在知识观、学习观、学生观、师生角色的定位及其作用、学习环境和教学原则等6个方面。其中,在学习观上强调学习的( )。
23.当君君在学习“中心”这一概念时,能够注意到它是皮亚杰理论的内容,将其与“自我中心”、“守恒”、“前运算阶段”等概念联系起来,并且能够与成人常常表现出自我中心的事实联系在一起。这表明君君的学习风格是( )。
17.主张充分调动学生的无意识心理活动,不断促进学生潜能发展的教学模式是( )。
43.我国《中华人民共和国教育法》规定,侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担( )。
28.目标管理是一种以( )为中心的管理。
8.亲社会行为是指一个人做有益于他人的事的行为和倾向,( )是导致幼儿亲社会行为最根本、最内在的因素。
9.教育法作为一般社会规范和法律所具有的特点有( )
25.为节省时间,提高教学效率,对于一些理论性相对较低的学科知识或操作性较强的内容,比较适合的课程内容编排方式是( )。
42.幼儿园园舍、设施不符合国家卫生标准、安全标准损害幼儿身体健康或者威胁幼儿生命安全的,若情节严重,教育行政部门可以停止其招生,这属于教育行政处罚中的( )。
41.下列选项中的各项运动,属于封闭性操作技能的是( )。
2.根据现代学习理论,学习是学生主动进行的,教师的作用正在削弱。( )
6.下列关于教育家及其教育主张对应错误的是( )。