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考教师 金标尺
A
复杂性
B
广泛性
C
迟效性
D
主体性
正确答案 ：C
解析
【金标尺解析】本题考查教师劳动的特点。
教师劳动的特点有复杂性、创造性、连续性和广延性、长期性和间接性、主体性和示范性、劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。其中，长期性是指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。题干中，“十年树木，百年树人”意为人才培养的周期长，见效慢。这体现了教师劳动的长期性，也反映了教育影响具有迟效性。故 C 项符合题意。
A 项：教师劳动的复杂性主要表现在三个方面，即教育目的的全面性、教育任务的多样性、劳动对象的差异性。不符合题意，故排除。
B 项为干扰选项，故排除。
D 项：主体性是指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。不符合题意，故排除。
故本题答案为 C。
