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考教师 金标尺
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相关试题
29.教师认为学生的成绩好,其他方面也肯定很好,这届于刻板效应。
14.抽象概括能力是一般能力的核心。
6.品德的形成其实就是从外到内的一个内化过程,这种内化过程经历了( )阶段。
8.在学习的过程中,可以使用下列哪些方法来提高记忆效果?( )
20.斯巴达教育与雅典教育相比,教育方法( ),教育目的是( )。
44.从活动水平角度看,个体主观能动性由三个层次构成。其中,个体主观能动性的第二层次是( )。
40.小飞做事经常有头无尾,看一会儿电视,又做一会作业,做了一会儿作业后又去干别的,不能专注于一种活动。这说明小飞可能出现的心理障碍是( )。
4.下列关于课程资源的说法错误的有( )。
7.教育民主化纵深发展的表现包括( )。
31.列宁曾讲过:“不能做思想的巨人,行动的矮子”。这体现了德育原则中的( )。
12.调动学生的积极性是上好一节课的外在动力。
15.教学管理是学校管理的主要部分,教学质量管理又是教学管理的核心。