40.五年级的鹏鹏课外活动时在教室里与同学玩耍，玩耍中教室里的灯罩掉落，正好掉在鹏鹏头上，导致鹏鹏额头砸破流血，学校发现后立即送往医院治疗。事后鹏鹏爸爸因赔偿问题与学校发生争执。该案例中适用的归责原则是（ ）。

【不定项】4.关于教师专业发展的途径说法正确的是（ ）

34.下列对肯定性训练理解不正确的是（ ）。

2.关于教育目的以下说法不正确是（ ）。

在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容、方法等存在一定的共同性。因此，德育具有（ ）。

5.根据古德莱德的课程分类理论，“有关课程应该如何设计、应该达到什么样的水平和标准的想法”属于（ ）。

16.元认知策略可以让学生意识和体验到学习情境有哪些变量。（ ）

6.下列例子中不能证实心理发展具有顺序性的是（ ）。

5.隐形课程与显性课程是两种不同的课程类型，二者在性质、特点、功能等方面各不相同，但在形式上两者之间存在着内在的联系，这体现在（ ）。

43.对义务教育中“义务”的理解，以下说法中，不正确的是（ ）。

【不定项】3.布置作业是教学重要的工作环节，下列关于教师布置作业说法正确的是（ ）

【不定项】8.在本案例中手表丢失的赔偿责任，以下说法正确的是（ ）。