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考教师 金标尺
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A
认知
B
情感
C
价值
D
理想
正确答案 :C
解析
C。解析:学校精神文化可分解为四种基本成分:①认知成分,即学校这个群体和构成它的个体对教育目的、过程、规律的认知,属于校园文化的理性因素。②情感成分,是学校这个文化体内的成员对教育、学校班级.同事、同学、老师、学生特有的依恋、认同、参与、热爱的感情,这种感情内通常包含着很深的责任感、归属感、优越感和献身精神。③价值成分,即学校校园所独有的价值取向系统,像“尊师爱生爱生”的价值取向,“教育、教学活动优先”的价值取向以及“严谨、守纪、规范、团结”的价值取向等。④理想成分,即学校及其成员对各种教育活动和学生的发展水平所表达的希望和追求,比如,创造美好的教育环境促进学生在德、智、体、美、劳等各个方面得到充分、和谐、全面的发展。故选C项。
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讲授法是一-种师生互动的共同解决型教学方法。
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29.在教学中,正例与概念本身非常相关,只少了一个或几个关键特征,这就防止出现过度概括的情况,把不属于概念本身的成员包含进来。( )
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