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考教师 金标尺
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A
选择性繁殖实验
B
双生子爬梯实验
C
视觉悬崖实验
D
恒河猴依恋实验
正确答案 :B
解析
格赛尔通过双生子爬梯实验给我们的启示是:儿童的学习取决于生理上的成熟,成熟之前的学习和训练难有显著的效果。
相关试题
在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家是( )。
19.程序教学的真正首创者是普莱西。
6.“真正的目的乃是儿重所能预见的奋斗目标,它能使他们尽心竭智地观察形势,耐心细致地钻研学习。这样 ,儿童一步步向前迈进,便一步步获得进步,做到教育随时都是自己的报酬”,这句话所反映的教育目的观是( )。
59.下列哪项属于命题学习( )。
14.学校所有教师都应该承担发展学生德育的责任。
家长在辅导孩子做作业时,孩子往往每做完―道题都会回头看―下家长的反应,根据家长的表情来判断自己做的是否正确,从而能迅速更正答案。这样的孩子的认知风格可能属于( )。
38.小江学习刻苦认真,虽然基础并不好,但当他遇到困难时总能勇往直前,不达目的不罢休,因此他的学习成绩总是在班级里名列前茅。这体现了小江性格的( )特征。
39.学生在认知结构中已有“爱国卫生大扫除是爱国行为”的命题,现在认识到“学习先进科学技术,加快社会主义现代化建设也是一种爱国行为”。这种学习属于( )。
13.新课程倡导的学习方式包括( )
14.关于流体智力和晶体智力说法正确的是( )。
56.教师每学期一般都要书写“德育案例”,用来记录教师在德育过程中的重要事件和故事。这种“德育案例” 从教育研究方法角度来说是一种( )。
38 . “一切以自我为中心”的思维特征出现在( )。