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考教师 金标尺
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A
互补性
B
阶段性
C
衔接性
D
个别差异性
正确答案 :B
解析
【金标尺答案】B
相关试题
19.某幼儿园从考勤、家园互动等方面对幼儿进行测评............下列说法正确的是( )。
6....要进行有效教学,一要有学科知识,二要有教育知识,三要有实践知识。
26.在玩捉迷藏的游戏时,丽丽没有找到合适的藏身之处,被斌斌抓住了。丽丽说∶"我还没藏好,你不能抓我。"不愿意认输。........."由此可推知,丽丽的品德发展处于( )。
9.初二女生欣欣与男同学林可很要好,............恰当的做法有()
3.在数学学习中,学生做了例题后面......功能固着对问题解决的影响。
2.阳光小学坐落于美丽的莲花湖畔,近年来学校围绕莲文化主题进行了校园文化建设。学校推行课外阅读,.........美术老师还会带学生到莲花湖写生……由此可见,阳光小学实施的课程类型有()
22.数学课上,唐老师问了同学们两个问题。第一个问题是“从A村到B村有3条路可以走,从B村到C村有4条路可以走,那么从A村经过B村到C村有多少条路可以走?”.........讲解完后,同学们也都能根据乘法原理很快计算出第二个问题的答案,即取书的方式一共有21种。在这一案例中,同学们产生的学习迁移更符合以下哪种理论?
24.在认知风格研究中,“镶嵌图形测验”最能区分哪一类认知风格?( )
4......隐含的意思中,不包括下面哪一项?
15.皮亚杰用....来研究几童思维发展的自我中心性。
28.一位化学老师为了帮助学生理解记忆,........该老师使用的是( )
7.关于物质奖励与学习动机的关系,以下说法正确的有( )。