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单选题 6.在不同的历史时期,教育目的的性质表现出明显的差异。封建社会的教育目的是培养臣民,近代民主社会的教育目的是培养国民,现代社会的教育目的是培养公民。臣民、国民和公民分别具有不同的含义,体现了( )。

A

教育内容规定着人才的质量和规格

B

政治经济制度制约着教育的内容

C

教育是提高劳动者素质的重要途径

D

教育是促进政治社会化的重要手段

正确答案 :B