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考教师 金标尺
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A
《中华人民共和国教育法》
B
《中华人民共和国义务教育法》
C
《中华人民共和国教师法》
D
《中华人民共和国未成年人保护法》
正确答案 :A
解析
考查教育法律规范。在我国教育法律的渊源中,教育基本法律是由全国人民代表大会制定的,用于调整教育内部、外部相互关系的一项基本法律准则。它的作用就是对整个教育全局起到宏观调控的功能,因此又被称为“教育宪法”或“教育母法”。我国的教育基本法是《中华人民共和国教育法》,于1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的,最新一次修订在2015年12月,于2016年6月1日起施行。
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17.在促成学生形成良好品德的教育活动中,我们常从“知、情、意、行”四个方面提出相应的要求,“知”即是( )。
创造性思维的核心是辐合思维。
38.什么是注意?简述注意的种类及其含义。
5.“家有三斗粮,不当孩子王”,这种说法反映中国传统社会中教师普遍较低的( )。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将答题卡的相应位置涂黑,错涂、多涂或未涂均无分)1.教育学史上第一个正式提出有关教育起源的学说是( )。
21.教育法规最根本的本质特征是它具有( )。
爱国守法是教师职业的基本要求。
4.遵守《中华人民共和国教师法》的主体只是教师群体。
20.在有几种可能解答的问题情境中,小明倾向于深思熟虑且错误较少,那么他的认知方式是( )。
26.根据《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则的规定,“侮辱、殴打教师、学生的”行为,应当承担相应的( )。
下列各项活动中,属于"问题解决"的是( )。
19.小冬活泼好动,善于交际,兴趣广泛,注意力容易转移,他的气质类型属于( )。