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考教师 金标尺
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A
形式转换能力对学习迁移的影响
B
形式转换能力对科学实验准确性的影响
C
思维定势对学习迁移的影响
D
形式转换能力对思维定势的影响
正确答案 :C
解析
陆钦斯的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型例证。
相关试题
根据宪法和法律,下列哪个表述是正确的?( )
45. 某县政府为鼓励县属酒厂多创税利,县长与酒厂厂长签订合同约定:酒厂如果完成年度税收100万元的指标,第二年厂长和全厂职工都可以加两级工资。该合同属于什么性质的行为?( )
56.民法的基本原则包括( )。
我国刑罚体系中剥夺政治权利的处罚通常是剥夺( )。
如何激发学生的学习动机。
“公路客运车辆载客超过额定乘员的,处二百元以上五百元以下罚款;超过额定乘员百分之二十或者违反规定载货的,处五百元以上二千元以下罚款。”该法律规范属于( )。
“捧着一颗心来,不带半根草去”体现了教师的( )。
认为之所以发生学习迁移,是因为练习课题与迁移课题之间有共同的要素,这属于学习迁移 理论中的( )。
下列不属于课外教育活动实施特点的是( )。
81.劳动者和用工企业发生劳动争议后,双方可选择协商、调解、仲裁、诉讼几种争议解决方式。若劳动者选择诉讼,则可直接以诉讼形式解决劳动争议。( )
44.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试,随意占用学生的上课时间,指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的( )。
《中华人民共和国未成年人保护法》中规定,“对未成年人的信件,任何组织和个人不得隐匿,毁弃……”这是对未成年学生通信自由权的保护。( )