金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
形式转换能力对学习迁移的影响
B
形式转换能力对科学实验准确性的影响
C
思维定势对学习迁移的影响
D
形式转换能力对思维定势的影响
正确答案 :C
解析
陆钦斯的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型例证。
相关试题
25.事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的,可以按照国家有关规定申请复核、提出申诉。( )
按照皮亚杰认知发展理论,促进个体图式发生质的变化的是( )。
小红是小学五年级的学生,数学成绩一直不好,一次数学考试她交了白卷。后来,数学老师当着全班学生的面讽刺小红,说他喜欢吃鸭蛋,并在小红眼睛周围画了两个大黑圈示众。从此,小红离开了学校,把自己封闭在家里。这位数学老师的做法主要违背了( )。
关于道德,准确的说法是( )。
人本主义学习理论的代表人物是( )。
34.“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话出自( )。
( )指一种学习对另一种学习的积极影响。
23.通货膨胀是个复杂的经济现象,其成因也多种多样。下列不属于通货膨胀的深层原因的是( )。
“捧着一颗心来,不带半根草去”体现了教师的( )。
高老师是五年级二班的班主任,新学期伊始,高老师给班里的学生制定了班级规章制度,凡是表现好的学生,根据行为的性质,可获得一定数量的小红花,并可用小红花换取自己喜爱的活动或物品。这种方法是( )。
15.让学校的每一面墙壁都开口说话,运用的是哪一种德育方法?( )
若某个产品的长期平均成本等于短期平均成本,但高于长期边际成本,则可推断( )