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重庆
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相关试题
16.李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于（ ）。
“水下击靶”实验体现的迁移理论是（ ）。
（ ）是教学设计最关键的环节，是教学设计的主体部分。
为提高班级民主管理,应建立以（ ）为本的班级管理机制。
依据评价的功能, 可将教育评价分为( )。
“拔苗助长”违背了循序渐进原则。
教育心理学的创始人是（ ）。
规范教育学建立的标志性著作是（ ）。
在汉语中，最早将“教”和“育”连起来使用的人是（ ）。
讲授法也叫答问法。它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生解答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。
班级授课制的特征可以用以下几个字概括（ ）
按（ ）分类，将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。
