人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的（ ）。

关系转换学说强调下面哪个因素在学习迁移中的作用（ ）。

下列属于自我提高的驱力是（ ）

皮亚杰认为，8岁-10岁的儿童不再把规则看成一成不变的东西，认识到规则具有一定的变通性是同班之间的共同约定，因此，也是可以修改的。这属于皮亚杰儿童品德发展的（ ）

杜威所主张的教育思想被称为（ ）。

“顺木之天，以致其性焉。”这句话体现的是（ ）。

教育家_____________第一次系统地提出一系列教学原则和教学方法，首次创立了班级授课制理论。

把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量的是（ ）。

课程标准作为衡 量教育质量的基本依据，其核心部分是（ ）。

课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（ ）。

联结派的学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立联结的过程。（ ）

新入职教师关注的焦点是提高学生成绩。