从解释评价结果的标准考虑，教育评价可以分为（ ）。

难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（　　）。

下列关于教学直观性原则表述不正确的是( )。

当今教师在教学中提倡反思性教学, 这是古代先贤( ）。

（ ）教学设计前期的一项分析工作，目的是了解学习者的学习准备情况及其学习风格

下列选项中，不属于当代“教学”新观念的是（ ）。

上课的先决条件是( )

（ ）是一种自学辅导式的教学组织形式。

戴老师很担心,同一批学生在第二次参加同样内容的人格测验时获得的分数为什么与上一次不同。他所担心的是下列哪一个概念所反映的内容?( )

18.小学数学老师在教除法时，是这样设计的：“如果有12个馒头，每人吃了3个，能够分给几个人吃？每人吃2个呢？每人吃1个呢？每人吃半个呢？”该数学老师的做法体现的教学原则是（ ）。

开学考试成绩能够预测人学后的学业成绩,这说明该测验具有较高的( )

“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（ ）。