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报考地区
学习方向
重庆
A
做什么
B
是什么
C
为什么
D
怎么做
正确答案 ：B C
相关试题
下列关于学习目的与学习动机的关系，陈述正确的有（ ）。
激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（ ）。
常用的复述策略有（ ）。
动机强度越高，越有利于取得成功。
将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。
在维纳的归因理论中，属于内部而稳定的因素是（ ）。
心理学认为，策略学习的最适当方法是开设专门的策略训练课，进行系统的策略训练。
抄写属于复述策略。
学习为了获得教师、家长或同伴的赞许和接纳，这是一种（ ）。
最早提出“自我效能感”这一概念的心理学家是（ ）。
当学生学习失败时，教师只需要引导他做努力归因就能激发其进一步学习的动力。（ ）
学习策略是一种外显性学习技能。
