32.在英语考试中，学生需要快速读短文来完成阅读理解，这主要是（ ）在起作用。

21.过错责任实行“谁主张，谁举证”的原则。（）

5.一次数学公开课上，王老师一边上课一边看手表。课后，听课的朱老师称赞道：“时间把握得非常好”，王老师也如释重负地说：“教案上的问题总算讲完了。”由此可见，王老师在教学中过分重视（ ）。

29.琪琪在背诵课文的时候卡壳了，妈妈给她提示了一个字后，她立马流畅地背诵了起来。可以解释这个现象的遗忘理论是（ ）。

24.美国教育心理学家布鲁纳主张教学的最终目标是（ ）。

20.中小学班主任工作的中心环节是（ ）。

13.根据认知失调理论，认知失调是改变人的态度的先决条件。（）

43.《小学教师专业标准（试行）》规定教师应该具备的基本理念中不包括（  ）。

3.小学教育是学校教育制度的起始阶段。( )

1.下列关于中国学生发展核心素养的说法，正确的有（ ）。

8.“单元设计”是对教育内容碎片化——“课时主义”的超越，主张教师上某一节课时必须“瞻前顾后”。（ ）

5.某校根据学生成绩的好坏，为学生发放红、黄、蓝三种颜色的作业本。有家长提出质疑，但校方称这样有利于教与学。针对该校的这一做法，下列说法正确的有（ ）。