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A
主体性原则和内化性原则
B
主体性原则和生成性原则
C
特定性原则和内化性原则
D
特定性原则和生成性原则
正确答案 :A
解析
考查一般的学习策略及其培养。学习策略的掌握需要学生不断实践,在训练学生运用各种学习策略时遵循的原则有主体性原则、内化性原则、特定性原则、生成性原则、有效的监控、个人自我效能感。而主体性原则和内化性原则是在运用学习策略时要遵循的基本原则。其中主体性原则是基本要求;内化性原则是最终目的。
相关试题
在德育过程中,利用和创造一切富有教育意义的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是( )。
19.负强化的目的在于减少行为发生的频率。
德育中情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下充分发挥学生的主体作用,促使其自觉进行行为转化和行为控制的方法。
43.教师个体基本道德品质主要包括( )。
话到嘴边想说却忘了要说什么,这属于( )。
18.学生阿华希望班级的管理能更加民主化在班级制度的制定上老师能更多地征求学生的意见、考虑学生的想法。学生阿华的诉求属于( )。
45.教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用,不仅指向教育过程,而且指向教师本身。这说明教师职业道德具有( )。
14.形式训练说认为迁移是心理官能得到训练而发展起来的,进行官能训练时关键在于训练的内容。
1.课程改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理,因此学校可以根据自身实际情况制定相应的课程标准。
37.教师参与学校民主管理的方式主要是通过( )。
23.不满10周岁的学生在校期间发生的伤害事故,适用过错推定责任原则。
13.根据托尔曼的学习理论,以下说法错误的是( )。