11.斯金纳首创的一种教学程序，是经典的（ ）。

21.只有在侵害权益的行为发生之后，才可以进行法律救济。（ ）

16.精加工策略和组织策略都是深加工策略。前者侧重知识点的整合，后者侧重利用已有知识更好地理解当前的知识。（ ）

一、判断题（共24小题，每小题1分，共24分。下列各项中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。）1.孔子说“少成若天性，习惯成自然”，这句话表明了早期教育的重要性，是学校教育的基础。

9.德育普遍存在于一切教学之中。（ ）

39.教育法律救济的主要方式（ ）。

13.先有行为发生变化，才能说明学习已经发生了。（ ）

22.既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律根本大法的是《中华人民共和国教育法》。（ ）

18．学生将学习过的“叉子”概念，归到“餐具”这一今天学习过的概念中，这种学习属于下位学习。（ ）

8.下列选项中，属于奥苏贝尔成就动机的是（ ）。

3.语文课上，老师播放了《卖火柴的小女孩儿》这部动画片，观看结束，老师让同学们用自己的话复述一遍故事情节，并说说看后的感受，比如你看到了什么？如果你是那个小女孩儿，你会怎么想？现实生活中你有遇到过像卖火柴的小女孩儿这样的人吗？你怎么做的......同学畅所欲言，无所谓对与错。从新课改的角度，以下说法正确的是（ ）。

5.感觉适应是指由于刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象。下列有关感觉适应说法不正确的是（ ）。