金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
更具客观性
B
更有利于做大样本研究
C
更易对数据进行编码处理
D
更有利于对问题进行深层次研究
正确答案 :D
解析
本题考查教育研究方法。访谈法相比较于问卷法,通常具有如下优点:更为容易和方便可行,尤其是团体访谈的与会者可放松心情,做较周密的思考后回答问题,引导深入交谈可获得可靠有效的资料,更有利于对问题进行深层次研究。故此题选D。
相关试题
在我国基础教育课程结构中,地方课程与国家课程在地位上具有( )。
问题:(1)结合材料,评析黄老师的做法。(10分)
(2)如指导小学中年段学生学习本文,试拟定教学目标。(10分)
明确指出教学就是阐明“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的著作是( )。
(3)针对“整理房同”教学内容,设计教学活动方案并简要说明理由。(20分)
(2)教师应如何对随班就读的“特殊儿童”进行教育。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动并说明理由。(20分)
芳芳学习中遇到不懂的问题就会主动向老师请教。她采用的学习策略是( )。
9.人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸”,这一说法所体现的儿童身心发展规律是( )。
8.我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制( )。
小学教科书的编排形式应有利于学生的学习,不仅要符合教育学、心理学和美学的要求,还应符合( )。
1.通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是( )。