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考教师 金标尺
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A
传授知识
B
生命意义的实现
C
交往互动
D
引导学生学习和掌握双基的过程
正确答案 :C
解析
【答案】C 【解析】本题考查的是教学过程的本质。 教学过程的本质指出教学过程主要是一种认识过程:教学过程是教师教学生认识世界的过程,教学过程包括教师教与学生学这两个既有区别又相互依存的有机统一的活动。其内部发展动力是教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要、实际水平之间的矛盾。 故答案为C。
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20.班集体形成的基础是( )。
16.王校长为了改革学校的教学组织形式,开始在初一年级进行试验,教师上课不再向学生系统地讲授教材,而只为学生分别指定自学的参考书,布置作业,由学生自学和独立完成作业,学生有问题时才请教老师指导。这种教学组织形式属于( )。
39.下列属于教育法律关系客体的是( )。
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38.下列关于教育政策与教育法规的关系说法不正确的是( )。
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主张从实际生活中获取学习材料,打破教学科目界限,以强调教师的责任在于利用环境,去引发学生的学习动机,并帮助学生选择活动材料教学组织形式是设计教学法。
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与其他职业道德相比,教师职业道德的显著特点是教书育人。