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考教师 金标尺
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A
全面发展教育是我国教育目的精神实质的组成部分
B
全面发展教育是指人的全面的、平均的发展
C
西方教育传统中的“全面发展教育”和我国的“全面发展教育”同义
D
在全面发展教育中,智育最重要
正确答案 :A
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13.有利于学生获直接经验,深刻理解理论知识,增加教学趣味性并使教学更为生动、丰富,而且可以让学生在轻松愉快的环境下掌握知识技能,以增强学生动手操作能力提高学生解决实际问题能力的教学组织形式是( )。
36.老师告诉大家,不迟到的同学可以获得小红花,所以小明从来不迟到,因为他认为获得了小红花才是好孩子。由此可以判断,小明处于( )。
下列选项不属于在《中小学教师职业道德规范》中,“爱岗敬业”的具体要求是( )。
26.下列现象中,属于自我提高内驱力的是( )。
34.被认为“奠定了俄国教育科学的科学研究基础”的书是( )出版的《人是教育的对象》。
42.侮辱、殴打教师应承担最为严厉的法律责任是( )。
下列属于教师权利的是( )。
25.古德莱德是美国当代著名教育家,其对课程概念体系进行了划分。以下对于其划分的课程类型说法错误的是( )。
下列属于操作技能的是( )
10.某高中政治老师在讲授“传统文化的继承”这节课时,本来采用的是讲授法,但是在教授的过程中发现学生对于一些传统文化有不同的见解,于是她改用了讨论法进行整堂课的学习。这体现了教师劳动的( )。
三、多项选择题(共10小题,每小题1.5分,共15分。)1.下列选项中,关于我国古代教育的发展表述正确的是( )。
依据新课程改革理念,我国明确区分义务教育与高中阶段教育,建立合理的课程结构,确立小学阶段的课程以分科课程为主。