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考教师 金标尺
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A
卢梭的《爱弥儿》
B
赫尔巴特的《普通教育学》
C
康德的《论演说家的培养》
D
洛克的《教育漫话》
正确答案 :A
解析
本题考查教育学人物。法国教育家卢梭认为,人的自然本性是善良的、纯洁的,人生来爱自由,具有自爱心和同情心,一切错误和罪恶都是不良社会环境影响的结果。《爱弥儿》开篇的第一句话就是:“出自造物主之手的东西都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。……偏见、权威、需要、先例以及压在我们身上的一切社会制度都将扼杀他的天性,而不会给它添加什么东西。他的天性将像一株偶然生长在大路上的树苗, 让行人碰来撞去,东弯西扭,不久就弄死了。”
相关试题
7.19世纪60年代,为了巩固清政府的统治,封建地主阶级兴起了一次以“自强”和“求富”为口号的自救运动。这场自救运动中,为了学习西方先进的技术,洋务派兴办了中国历史上第一所官办外语专门学校——京师同文馆。京师同文馆有统一的课程设置和管理章程,基本不学“四书五经”之类的传统科目,被人视为中国近代新式学校的发端,也是中国最早采用班级授课制的学校。下列关于班级授课制,表述不正确的是( )。
“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”体现的学习策略是( )。
66.以下技能属于操作技能的有( )。
( )是有关“怎么办”的知识,是关于方法和应用的知识,语文中的句子规则,数学、物 理、化学中的大部分知识,体育中的动作技能等,都属于此类知识。
凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到( )周岁。
74.梁老师充满热情并且热爱教育工作,新学年开始了,为了使学生更好地学习及提供一个更有趣的学习环境,他对教室进行了一番精心的布置,教室内周围的墙上张贴了各种各样生动有趣的图画,窗台上还摆放了花草、植物,使教室充满了生机。梁老师在教学板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。在教学生识字时,他非常注意教学的技巧。比如,告诉学生如何区别“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”学生很快记住这两个字。梁老师在检查学生知识掌握情况时,试卷并不单纯用选择题和判断题,而常常用填空题、问答题。针对材料中梁老师的做法,评价正确的是( )。
6.“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了( )对人的发展的影响。
《中华人民共和国教师法》规定:教师享有"指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩"的权利。这项权利属于( )。
69.课堂教学中,班级授课制的优点主要体现在( )。
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选、少选、或未选均不得分。61.政治经济制度对教育的作用主要表现在( )。
15.我国古代的学校最早产生于( )。
73.田田家长反映,转学还不到一学期的10岁儿子田田跟过去比好像换了个人,以往由于喜欢做小动作,田田没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学到新学校后不久,田田在上课时又忍不住做起了小动作,被老师发现了。新老师什么也没说,只是微笑着轻轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次新老师走过田田身边,如果田田没有做小动作,老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,田田改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信心大增。结合资料,对田田身心发展的分析正确的是( )。