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考教师 金标尺
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A
尊师爱生、师生之间相互尊重
B
民主平等,师生之间相互理解
C
教学相长,师生之间相互学习
D
关系和谐,师生之间互爱互助
E
以上都对
正确答案 :A B C
解析
良好师生关系的基本特征表现为尊师爱生、师生之间相互尊重 ;民主平等,师生之间相互理解;教学相长,师生之间相互学习 。
相关试题
学生最主要的权利是( )。
提出五步教学法(困难、问题、假设、验证、结论)的教育家是杜威。
通常认为教育学为一门独立的学科,萌芽于1632年的( )。
最早提出“理论联系实际”教学原则的教育家是达尼洛夫和叶希波夫。
教学目标是教学的第一步,教师在实际教学中经常考虑的主要是( )。
给学生提供有关的学习材料,让学生通过探索、操作和思考,去理解概念和原理,这属于( )。
少年期和青年初期的年龄范围内大概是( )。
操作性条件作用的两个基本要素是( )。
课程结构的发展趋势之一表现为诸学科和单一学科的连续性日益增加。
从别人的观点看问题比较困难、能进行单向逻辑思维是皮亚杰哪个认知发展阶段的特征( )。
让当事人自己运用学习原理,进行自我分析、自我监督、自我强化和自我惩罚以改善自身行为,这属于( )。
举办民办学校的个人,应当具有民主参政权利和完全民事行为能力。