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报考地区
学习方向
重庆
A
具体运算阶段
B
前运算阶段
C
感觉运动阶段
D
形式运算阶段
正确答案 ：A
解析
具体运算阶段，儿童的认知发展主要表现为逻辑思维的形成和群集运算能力的掌握。能用逻辑方式解决遇到的具体问题。（此观点来源于东北师大版教材）
相关试题
我国义务教育的课程计划具有以下基本特征（ ）。
遗忘在学习之后立即开始，遗忘的进程是不均衡的，遗忘的速度是先快后慢，遗忘的内容是先多后少。
现代教育与传统教育的根本区别在于（ ）。
德育相对于体育、智有而言，是（ ）的总称。
《中华人民共和国教师法》规定：教师有（ ）情形之一的，由所在学校，其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
班级管理的实质是（ ）。
在实际教学过程中，知识直观主要包括（ ）。
教育心理学是一门研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学体系。
从我国的有关法律法规来看，学校和家庭在保证学生的受教育权利方面负有重要责任。
狭义的德育指（ ）。
拉伯雷心目中的理想人是一个自然天性获得了自由发展的人，他是一个身心和谐发展的人。
学习策略通常分为（ ） 。
