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考教师 金标尺
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A
勤奋感对自卑感
B
主动感对内疚感
C
自我同一性对角色混乱
D
自主感对羞耻感
正确答案 :C
解析
埃里克森的人格发展理论分为八个阶段,其中中学生人格发展(11~18)危机是自我统一性对角色混乱。
相关试题
教育过程中的师生关系是知识传授的关系。
某同学为了得到老师的表扬而努力学习,这种学习需要成为( )。
某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是( )。
曾子曰:“吾日三省吾身”。这里“省”是指自我观察。
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为( )阶段。
普遍认为,当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的( )。
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和( )。
品德心理结构中最具有动力色彩的成分是( )。
14.学校对学生教育管理的具体执行者是( )。
现代学习方式的首要特征是( )。
教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有( )。
根据意识参与程度可将记忆分为( )。