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考教师 金标尺
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A
具体
B
详细
C
过程
D
简单
正确答案 :A
解析
课程标准主要是对学生在经过某一学段之后的学习结果的行为描述,而不是对教学内容的具体规定,这是与教学大纲的最主要区别。
相关试题
“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是( )的重要主张。
现代教学的基本组织形式是( )。
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是( )。
教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大( )。
伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容( )。
( ),决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。
1.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。
教师有意识的沉默也是一种无效的批评办法。
“授人以鱼,仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
概念同化的典型方式是( )。
长时记忆包括( )。
新课程的一个重要变化,就是把沿袭多年的“教材”改为( )。