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报考地区
学习方向
重庆
A
A.学校活动
B
B.学生
C
C.学校制度
D
D.学校课程
正确答案 :D
解析
教师角色是指教师在跟学校课程有关的关系中所表现的一种身份并由此而规定的行为规范和行为模式的总和。
相关试题
人口数量、人口质量,人口结构以及人口分布的地理环境都影响制约着教育发展。( )
教师的职业认同要素包括( )。
皮亚杰的认知发展阶段论认为2-7岁的孩子的思维具有不可逆性。( )
思维也有不同的类型,按照思维的形态,思维包括( )
班集体形成的主要标志之一是( )。
维果茨基的文化历史发展理论有( )
教育的经济功能表现在( )
学生在教学中的主观能动性包括( )
教育具有的文化功能是( )
文化对学校课程变革的影响表现有( )。
“谈虎色变”属于第一信号系统刺激。( )
影响人的全面发展的基本因素有( )