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报考地区
学习方向
重庆
A
“人无信不立，业无信则不兴”
B
“师严然后道遵，道遵然后民之敬学”
C
“幼者听而弗问，学不躐等也”
D
“是故古之王者建国君民，教学为先”
正确答案 ：D
相关试题
12.李兰同学的数学成绩一直不太好，班主任李老师就常利用课余时间鼓励她，告诉她要坚定信心找好方法，一定可以克服学习中遇到的困难，学好数学。小兰在得到老师的鼓励后，成绩真的渐渐得到了提升，心理学中把这种效应称为安慰剂效应。（ ）
7.下列关于注意规律的说法，正确的是（ ）。
5.新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。（）
34.在“感动中国”的主题班会中，班主任重视榜样的力量，向学生们讲述了“王继才32年如一日守卫祖国海岛”的事迹。由此可知，该班主任的做法体现的德育模式是（ ）。
5.针对上述案例，下列说法正确的是（ ）。
1.针对此案例，以下说法正确的有( )。
25.下列属于问题解决的是（ ）。
11.若班级中出现了一些基础需求、兴趣倾向等类型因素结合起来的小团体，可据此判断该班级组织所处的阶段为（ ）。
8.下列体现了具体迁移的事例有（ ）。
14.虎头蛇尾的人需要加强下列哪种意志品质的培养?( )
6.以下属于元认知监控策略的有（ ）。
2.以上案例给我们的启示有（ ）
