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对
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错
正确答案 :对
解析
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相关试题
40.下列哪项属于有意义的接受学习( )。
10.德育的知行统一原则要求各种教育力量互相配合,协调一致地对学生施加教育影响。( )
38.讲解完全平方公式后,王老师提出问题“已知a=99,b=97,那么”并要求学生立即给出答案,这是( )提问。
15.学习的熟练程度达到200%时,记忆效果最好。()
4.在师生关系上,我国古代教育强调师道尊严,而现代教育则强调尊师爱生,民主平等,这一事实反映了教育的( )。
22.我国教育法律关系的主体可以分为两类,分别是自然人和国家。( )
二、单项选择题。(共45题,每小题1分,共45分。每小题仅有一个选项是正确的,请选择你认为正确的答案。)1.中共中央国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》中指出,教育评价改革要坚持科学性、有效性,改革与改进结果性评价、强化过程性评价,探索增值性评价,健全综合评价,充分利用信息评价,提高教育评价的( )。
10.王老师在课堂教学中,经常采用小组竞赛的方式组织教学,教学过程中出现了小组间隐匿学习资料的现象,这体现了教育的( )。
7.布鲁姆将认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次。下列选项属于领会层次的是( )。
一、判断题(共24题,每小题1分,共24分。下列各项中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”,或全部选“×”,均记为0分。)1.教育的本质属性在于其具有相对独立性,也就是教育有其自身发展的规律,不以人的意志为转移。( )
7.孔子说:“少成若天性,习惯成自然。”可见,早期教育是学校教育的基础。( )
10.教师职业道德的功能主要有( )。