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考教师 金标尺
A
对在走廊上滑滑板的学生进行严厉批评，并给予警告处分
B
在班级内开展安全教育主题班会，讨论走廊上滑滑板的危险性，并让学生自己提出解决方案
C
加强走廊巡查，一旦发现违规行为立即制止，但不进行任何教育引导
D
忽略学生的这一行为，认为这只是学生释放压力的一种方式，不必过于紧张
正确答案 ：B
解析
【金标尺解析】本题考查学生权利的保护——生命健康权。
在班级内开展安全教育主题班会，讨论走廊上滑滑板的危险性，并让学生自己提出解决方案，这种方法能够让学生参与到安全教育中来，通过讨论和自主提出解决方案，学生更容易理解和接受安全的重要性，从而自觉遵守规则，减少不安全行为。故B项符合题意。
A项：对在走廊上滑滑板的学生进行严厉批评，并给予警告处分，可能会让学生感到被惩罚，从而产生逆反心理，不一定能从根本上解决问题，也不容易被学生接受。不符合题意，故排除。
C项：加强走廊巡查，一旦发现违规行为立即制止，但不进行任何教育引导，这种方法虽然能够暂时制止不安全行为，但没有进行后续的教育和引导，学生可能不会真正理解为什么不能在走廊上滑滑板。不符合题意，故排除。
D项：忽略学生的这一行为，认为这只是学生释放压力的一种方式，不必过于紧张，这种做法忽视了潜在的安全风险，不利于学生安全意识的培养，也不符合学校安全管理的要求。不符合题意，故排除。
故本题答案为B。
