数学老师对学生说，今天课堂上练习题都做对的同学可以不做家庭作业了。数学老师的做法属于（ ）。

主张“教育事业应该是公共的，而不是私人的”的学者是（ ）

“一千个人的眼里，有一千个哈姆雷特”表明人的心理具有（ ）。

心智技能的特点有（ ）

个体能认识自己的长处和短处，意识到自己内在爱好、意向，正确建构自我，进而做出适当的行为，并规划、引导自己的人生。这种能力属于（ ）。

教师让学生即兴回答问题，这是为调动学生的（ ）

82.教师依据心理学知识去推断学生表情所意味的内心状态，这是思维的间接性。

34.周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是（ ）。

54.根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( )。

16.初入学的儿童常常是“d”与“b”、“p”与“q”不分，把“9”看成“6”，等等。出现这种现象的心理原因是儿童的( )发展不完善。

81.知识的获得与技能的掌握并非是不同步的。一般来说，知识的获得要比技能的掌握慢得多，而技能的形成与熟练化则要比知识快得多。

21.“万般皆下品, 唯有读书高”反映了封建社会的教育具有的特点是( )。