11.布鲁纳的发现学习与奥苏贝尔的接受学习揭示的是完全对立不同的两种学习方式。

2.精细加工策略中属于记忆术的是( )。

6.教育目的是一种理想，因此，从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，所以教育目的是人的主观意志的产物。

15.动漫《名侦探柯南》中，柯南总是能通过偶然发现的关键性线索，对嫌疑犯进行锁定，属于直觉思维。

5.班主任在班级管理中的地位是(    )。

15.下列格言中体现自我教育法的是（ ）。

3.所谓具有广泛迁移价值的材料是指( )。

3.对于许教师的做法，以下观点正确的有（   ）。

21.教育法规最根本的本质特征是它具有强制性。 

23.学会如何学习实质上是在适当的条件下应用适当的学习策略。

3.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素，它包括( )。

17.皮亚杰认为，个体发展是主体通过动作完成对客体的适应的过程，涉及图式、同化、顺应、平衡四个概念， 平衡是核心。